суббота, 13 октября 2018 г.

О Совах картонных и человеческих...

Однажды дочь попросила меня рассказать, как я жила в те давние времена, когда не было железных дорог, автомобилей и самолётов. Пришлось признаться, что всё это в моем детстве уже было, что с коромыслом по воду я не ходила, лучину в светце не зажигала и на лошади в школу не ездила. Дитё скептически играло бровями, а я переваривала осознание, какой же ветхой и замшелой считает меня собственный ребенок. Пока переживала - вспомнила одну старую историю почти об этом же...


воскресенье, 2 сентября 2018 г.


"Правильной" считается левая задняя лапка кролика,
 убитого в полнолуние человеком с косоглазием,
и носить ее нужно в левом кармане пиджака.
Она приносит удачу абсолютно всем,
 за исключением, пожалуй, самих кроликов.
Эзотерическая мудрость, найденная на просторах интернета

Все началось с этой чертовой кроличьей лапки. На удачу, сказала мама и сунула Алисе в сумку пушисто-когтистый амулет. Поздно уже, езжай домой, там твой ждет, пока его с ложечки покормят. А лапку всегда с собой носи, вот увидишь, уже сегодня жизнь тебе сюрприз преподнесет .

воскресенье, 5 августа 2018 г.

Об отдавленных ногах и разбившихся сердцах


Можно стереть любовь из памяти.
Выкинуть из сердца - это уже другая история
"Вечное сияние чистого разума"
В понедельник, во время завтрака в детском саду, Павлик Фомин влюбился в Ленку Осипову. Он сидел и мечтательно вздыхал, глядя как его лохматая Дульсинея с аппетитом уплетает водянистую манную кашу. Во время прогулки Павлик решился признаться в любви - Ленка захохотала, толкнула кавалера в грудь и умчалась играть в песочницу.

суббота, 28 июля 2018 г.

Про котиков и биологию


Я занимаюсь биологией с сыном подруги, обаятельным бездельником Максимом. Однажды, в приступе беспричинного альтруизма, я неосмотрительно пообещала маме объяснить ее сыну, чем отличается кроссинговер от кроссовера, а хиазма от харизмы, и теперь каждый воскресный вечер, с семи до восьми, расплачиваюсь за свою болтливость. Сегодня, отчаянно скучая, я рассказываю Максу, что такое пищевые цепи.

Пищевой цепью называется перенос энергии, заключенной в растительной пище, через ряд организмов в процессе их поедания друг другом, монотонно бубню я, а Максим преданно таращит на меня свои глазищи, изображая внимание и понимание. Если Макс подтянет биологию хотя бы до тройки в четверти, мама вернет ему компьютерную мышь и клавиатуру, тщательно запрятанные после изучения дневника, поэтому ребенок старается вовсю.

Зеленые растения занимают первый трофический уровень, я тыкаю пальцем в блеклую картинку учебника, травоядные - второй, первичные хищники, поедающие травоядных, - третий, а вторичные хищники - четвертый. Макс с энтузиазмом кивает. Судя по кристальной незамутненности взгляда он потерял нить моих рассуждений еще после слов "пищевой цепью называется". Но я не сдаюсь. Если Макс подтянет биологию хотя бы до тройки в четверти, его мама обещает, что больше никогда не попросит меня заниматься с ее обалдуем, а ради свободных воскресных вечеров стоит постараться.

Ну давай, говорю наконец я, если понял, нарисуй мне пищевую цепь из 4 звеньев, и мы на неделю освободим друг друга от взаимного присутствия. Макс оживляется, хватает карандаш и рисует цветок, похожий на ромашку. Задумывается буквально на мгновение и быстро пририсовывает к цветку рыбу и кошку. А затем изображает около кошки скособоченную человеческую фигурку и откидывается на спинку стула с видом победителя.

Цветок - это первое звено пищевой цепи, уточняю я. Да, гордо отвечает юное дарование, а что? Да просто я никогда не слышала, что рыбы едят ромашки. Это водные цветы, кувшинки там всякие и морские капусты, защищает Макс свой рисунок, с чего бы рыбам этого не есть. Ну предположим, рыба скушала твою водную ромашку, эту рыбу съел кот, а потом кота, я делаю многозначительную паузу, кота съедает человек, так? Макс застывает, долго смотрит на картинку, хочет зачеркнуть человечка, но потом решительно отодвигает от себя рисунок. Съедает, говорит он обреченно, но твердо, как Джордано Бруно, не желающий идти против правды, я читал, что и китайцы кошек едят, и вьетнамцы едят, и даже швейцарцы. Да что там швейцарцы, машет он рукой, даже наши в привокзальных кафешках шаурму из кошатины трескают. Знают же, что из кошатины. И все равно трескают.

И ведь правда, дорогой читатель, трескают, и с удовольствием. Я специально потом посмотрела. И в Китае, и во Вьетнаме. И среди швейцарцев, как оказалось, есть котоеды. Так может и рыбы питаются ромашками?
Когда ученик превосходит своего учителя, учителю надо возрадоваться и оставить ученика развиваться дальше самому. Что я и сделала, сообщив его матери о своей твердой уверенности, что ребенок готов предстать пред очами строгой учительницы по биологии.
И что же вы думаете? Он получил таки свой законный трояк! Наверное, учительница где-то около вокзала живет. Или родственники в Швейцарии.
Учите биологию! Берегите кошек!
В роли третьего звена пищевой цепи толстый рыжий котик с ящиками-карманами и отсеком в голове. Ручки-ножки сшиты и набиты синтепоном.

пятница, 1 июня 2018 г.

О самолетах и бухгалтерах...

Умные люди говорят, что если результат не зависит от способа решения — это математика, а если зависит — это бухгалтерия. 

Варя корпит над задачкой: на аэродроме было 10 самолетов ИЛ-86 и 5 самолетов ТУ-154. Сколько всего самолетов было? Варя плюсует 10, 86, 154 и 5 и громко возмущается зверству авторов учебников - ведь она сейчас проходит счет в пределах 20. За свою семилетнюю жизнь дите не раз сталкивалось с глупостью взрослых, поэтому берет калькулятор, считает и получает 255. 

Папа проверяет домашнее задание и чувствует какой-то подвох. Берет калькулятор, складывает 10, 86, 154 и 5 и получает 255. Глупая задачка, раздраженно говорит папа, ну где это видано, чтобы на аэродроме было так много самолетов. 

Учительница проверяет Варину тетрадку, проверяет пример на калькуляторе, одобрительно кивает и ставит плюсик напротив верно решенной задачки. 
Чую, в семье подрастает Великий Главный Бухгалтер...

понедельник, 28 мая 2018 г.

Про фею/Fairy


Семилетняя Лена, высунув язык от напряжения, рисует фею. Сказочное создание с огромными яркими крыльями летит куда-то вдаль, вокруг дома, машины, дороги - короче унылый индустриальный пейзаж. Родители бросают косые взгляды на рисунок и вполголоса обсуждают странности сюжета: что делает фея в современном городе, и, самое главное, почему вместо эфемерно - грациозного силуэта они видят маленький крылатый бочонок с растопыренными коротенькими ручками и ножками.
Городские феи отвыкли собственноручно собирать и заготавливать пыльцу, предполагает папа. Они теперь покупают в супермаркетах дешевый сладкий суррогат - никакого волшебства, один сахар и глютамат натрия. Навернёт фея на ночь двойную порцию псевдопыльцы со свежим хлебушком - вот тебе и бочонок с крыльями.
Пыльца феям для полета, а не для еды, возражает мама, подозревая в папиных словах какие-то оскорбительные намеки на свою фигуру. И никакая она не толстая, просто это платье ее полнит и ракурс неудачный.

Тут Лена оборачивается к родителям и с укоризной объясняет, что это не фея совсем, а Карлсон, который летит на свою родную шведскую крышу. Ленуся, мама с папой в недоумении, но ведь у Карлсона был пропеллер с моторчиком, а не крылья. Лена смотрит на взрослых снисходительно, а он у меня экологически чистый, который не загрязняет воздух бензином и литиевыми батарейками!
Всем добра, чистого воздуха и крылатых Карлсонов над головой!
В роли феи Цветочная фея, которую я вышила 7 лет назад. В качестве схемы для вышивки я решила взять картинку из обычной детской раскраски. Рисунок раскрашен красками для ткани, а потом вышит по контуру стебельчатым швом. Коробка самая простая, без изысков, но вместительная, туда можно засунуть целую кипу бумаг формата А4.